为全面提高教师的综合素质，促进教育教学工作，9月7日下午，广西制造工程职业技术学院成功举办2023年新入职任课教师“行动学习”专项研讨，新入职任课教师33人参加。学院院长、党委副书记出席。

　　广西制造工程职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引致力于“引培”并举，推进实施师资提质“三大工程”，强化师资队伍建设。“行动学习”+青年教师提质培优工程是师资提质“三大工程”之一，本次专项研讨是“行动学习”+青年教师提质培优工程的先导活动，运用“行动学习”方法，结合新时代对高职教师的要求，旨在快速提升新入职教师的教学能力，促进教师成长。

　　研讨中，新入职任课教师围绕“如何构建优质课堂教学”主题，采用头脑风暴、鱼骨图法等研讨方法展开了热烈讨论。研讨分为六组，由资深教师带领，新入职教师参与，各组围绕课堂教学中的重点、难点问题，深入剖析教学过程中可能出现的问题及原因，以问题为导向，群策群力提出有效的、可落地的对策。现场讨论热火朝天，处处涌动着新入职任课教师的热情和激情。