为深入贯彻落实国家关于加强中小学生心理健康教育的方针政策，提升基层心理健康教育工作的专业化水平，齐齐哈尔市心理学会积极发挥学术引领与服务社会职能，学会副会长王玲，于近期在富裕县教育局组织的中小学心理健康教师心理咨询技能系列培训，进行了为期八场的线下讲座，线上督导还在持续进行中。本次活动旨在系统赋能一线心理教师，筑牢学生心理健康防护网，得到了富裕县教育局的高度重视与各中小学的积极响应。

随着社会快速发展，中小学生成长环境日趋复杂，其心理发展需求与面临的挑战也日益多元。专业的心理健康教育教师队伍，是及早识别、有效疏导学生心理困扰，促进其积极健康成长的关键力量。本次系列培训正是基于这一现实需求，聚焦县域中小学心理教师的实际工作场景与技能短板，量身打造的系统性、实操性赋能课程。

整个培训体系设计科学，内容扎实，循序渐进。培训围绕心理咨询的核心技能展开，涵盖了初始访谈与关系建立、中小学生常见心理问题的识别与评估、倾听与共情技术、沙盘等，在学校的初步应用、焦点解决短期治疗、心理危机评估与干预流程、团体心理辅导活动设计等多个关键模块。培训打破了单纯理论讲授的模式，采用专题研讨、案例解析、角色扮演、现场督导、小组练习等多种互动形式，强调学以致用。更注重引导教师将技能迁移至真实的校园心理咨询情境中，解决工作中遇到的具体困惑与难题。

学会副会长王玲凭借其丰富的临床实践与教学经验，将复杂的心理学理论转化为通俗易懂、可操作性强的方法策略。培训现场学习氛围浓厚，来自富裕县各中小学的心理健康教师全身心投入，积极参与互动，就工作中遇到的典型个案与普遍性难题进行深入探讨。许多教师反馈，此次“马拉松式”的深度学习，不仅系统梳理了知识体系，更显著提升了个体咨询、团体辅导及危机应对的自信心与胜任力，如同进行了一次专业的“技能充电”。

本次系列培训的成功举办，是齐齐哈尔市心理学会推动优质心理教育资源下沉、助力区域心理健康教育均衡发展的一项重要实践。它不仅为富裕县培养了一支更具专业素养的心理健康教师骨干队伍，也为构建市县联动的心理健康服务体系树立了良好典范。学会将持续关注培训效果的长期转化，共同护航青少年学生的阳光成长，为营造健康、和谐、积极的校园心理环境贡献专业力量。